972G26 · 15 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde

Thesis 1, Social Sciences

Active · next start VT 2027

100%

passed the latest regular sitting

OPPO · 29 Mar 2026 · 6 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OPPO · 111 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Primary School Teacher Programme with a specialisation in Teaching in Early Years Classes and Grades 1-3 of the Compulsory Schoolsemester 6 · period L1GF3 · elective

Other module

OPPO Exercises

Main rounds

100% passed · 111 students

29 Mar 2026100%6

24 Mar 2026100%6
23 Mar 2026100%12
22 Apr 2025100%24
19 Apr 2024100%19
29 Mar 2023100%32
29 Mar 2022100%12

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

Show small sittings (7)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

28 May 2026100%2
14 Apr 2026100%2
22 May 2025100%1
23 May 2024100%1
23 May 2023100%4
24 May 2022100%4
9 Nov 2021100%1

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

RESP Exercises

Main rounds

100% passed · 109 students

14 Apr 2026100%6
24 Mar 2026100%6
23 Mar 2026100%10
22 Apr 2025100%24
19 Apr 2024100%19
29 Mar 2023100%32
29 Mar 2022100%12

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

Show small sittings (7)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

28 May 2026100%2
29 Mar 2026100%4
22 May 2025100%1
23 May 2024100%1
23 May 2023100%4
24 May 2022100%4
9 Nov 2021100%1

Other module

UPS1 Thesis

Main rounds

100% passed · 73 students

22 Apr 2025100%24
19 Apr 2024100%19
24 Apr 2023100%30

Later rounds

100% passed · 30 students

24 Mar 2026100%8
23 Mar 2026100%16
26 Apr 2022100%6

Pass a later round: 100% (30 students), compared with 100% (73 students) on the ordinary exam
Get VG: 51% (103 students)

Show small sittings (14)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

28 May 2026100%2
14 Apr 2026100%2
24 Nov 2025100%1
3 Jun 2024100%1
14 Sep 2023100%2
27 Jun 2023100%1
30 May 2023100%1
24 May 2023100%2
20 Jun 2022100%2
31 May 2022100%2
2 May 2022100%2
29 Apr 2022100%2
21 Apr 2022100%2
11 Nov 2021100%1

About the course

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna- formulera en ämnesdidaktisk problemställning - identifiera, välja och analysera såväl nationella som internationella vetenskapliga texter som är relevanta för problemställningen- motivera syfte, avgränsningar, urval och perspektiv för arbetet - presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete- kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete

Content

Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt när det gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt skriftligt arbete inom Samhällsorienterande ämnen med ämnesdidaktisk inriktning. Studenten formulerar en forskningsbar ämnesdidaktisk problemställning inom ett område med relevans för lärarprofessionen. Studenten väljer såväl nationella som internationella vetenskapliga texter i relation till formulerad problemställning och tillämpar ett analytiskt förhållningssätt i arbetet med dessa texter. Studenten läser, granskar och ger återkoppling på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter har skrivit.

Examiner: Lars Wallner
Main field of study: Inget huvudområde

Syllabus on Studieinfo ↗