93XHI1 · 15 credits · Basic level (GXX) · Historia

Thesis, History 1

Active · next start HT 2026

100%

passed the latest regular sitting

UPS1 · 29 May 2026 · 8 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

UPS1 · 25 students

Part of 2 programmes

Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary Schoolsemester 8 · period L1AGY · elective
Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in Grades 7-9 of the Compulsory Schoolsemester 6 · period L2A79 · elective

Other module

UPS1 Thesis

Main rounds

100% passed · 25 students

29 May 2026100%8

28 May 2026100%5
26 May 2025100%12

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

Get VG: 32% (25 students)

Show small sittings (20)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

26 Jan 2026100%1
16 Jan 2026100%1
30 May 2025100%1
15 Jan 2025100%2
17 Jun 2024100%2
13 Jun 20240%2
11 Jun 2024100%2
3 Jun 2024100%3
17 Jan 2024100%2
7 Jun 2023100%4
5 Jun 2023100%2
20 Jan 2023100%2
5 Aug 2022100%2
22 Jun 2022100%4
15 Jun 2022100%2
10 Jun 2022100%1
10 Feb 2022100%2
28 Jan 2022100%2
24 Jan 2022100%2
21 Jan 2022100%2

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

OPPO Oppinent

Main rounds

100% passed · 43 students

28 May 2026100%12
26 May 2025100%11
3 Jun 2024100%5
7 Jun 2023100%6
8 Jun 2022100%9

Later rounds

100% passed · 6 students

17 Jan 2022100%6

Pass a later round: 100% (6 students), compared with 100% (43 students) on the ordinary exam

Show small sittings (7)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

12 Jan 2026100%1
16 Jun 2025100%2
20 Dec 2024100%2
31 May 2024100%4
17 Jan 2024100%2
16 Jan 2023100%2
21 Jan 2022100%2

Other module

RESP Respondent

Main rounds

100% passed · 32 students

28 May 2026100%8
26 May 2025100%13
31 May 2024100%5
7 Jun 2022100%6

Later rounds

100% passed · 6 students

17 Jan 2022100%6

Pass a later round: 100% (6 students), compared with 100% (32 students) on the ordinary exam

Show small sittings (11)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

29 May 2026100%4
12 Jan 2026100%1
20 Dec 2024100%2
5 Jun 2024100%1
3 Jun 2024100%3
17 Jan 2024100%2
7 Jun 2023100%4
5 Jun 2023100%2
16 Jan 2023100%2
8 Jun 2022100%3
21 Jan 2022100%2

About the course

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

planera, motivera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom ämnet historia med ämnesdidaktisk relevans
formulera en forskningsbar problemställning som tar sin utgångspunkt i relevant forskning
välja vetenskapliga texter, såväl nationella som internationella, i relation till arbetets problemställning
sammanställa, jämföra och granska vetenskapliga texter inom området
motivera avgränsningar och perspektiv
tillämpa ett analytiskt förhållningssätt i relation till valda vetenskapliga texter
strukturera ett skriftligt arbete med adekvat språk och formaliabehandling
presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete

Content

Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom ämnet historia. Arbetet bygger på sammanställning och analys av nationell och internationell forskning (forskningskonsumtion) inom ett område med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa, granska och ge återkoppling på andra studenters arbeten.

Examiner: Johannes Ljungberg
Main field of study: Historia

Syllabus on Studieinfo ↗