Social Science (61-90 Credits)

Aim

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna

• diskutera lokala och globala utmaningar samt analysera människors olika livsvillkor ur ett lokalt och globalt perspektiv
• analysera globaliseringens konsekvenser för individer, grupper, organisationer och samhälle utifrån samhällsorienterande perspektiv
• analysera lärande i multikulturella pedagogiska miljöer och argumentera för att integrera globala och internationella perspektiv i samhällskunskapsundervisningen
• självständigt organisera och strukturera samt utvärdera innehållet av lärande genom fältstudier i lokal eller global miljö
• självständigt skapa ett egenproducerat läromedel för undervisning i samhällskunskap
• redogöra för nationalekonomiämnets historiska utveckling med avseende på vad som studerats (ämnets domän) och hur det studerats (ämnets metod)
• beskriva olika tillämpningar/tillämpningsområden för modern nationalekonomi
• tillämpa nationalekonomiska modeller på olika samhällsproblem
• analysera och förklara centrala begrepp inom privatekonomi samt relatera dessa till individers och hushålls ekonomiska villkor
• redogöra för grundläggande begrepp, resonemang och perspektiv inom modern sociologisk teori
• analysera aktuella samhällsproblem med hjälp av olika sociologiska teorier på samhälls-, grupp- och individnivå
• redogöra för och diskutera globalisering och social rörlighet och dess konsekvenser för individer och grupper ur ett sociologiskt perspektiv
• redogöra för och diskutera välfärdssamhällets sociala strukturer samt olika gruppers livsvillkor i det samtida samhället
• redogöra för och kritiskt granska social segregering och dess orsaker och effekter i relation till ovanstående sammanhang
• redogöra för och förklara grundläggande begrepp, teorier och modeller inom komparativ politik
• identifiera och analysera skillnader mellan olika politiska system och regimtyper, inklusive demokratier, icke-demokratier och EU som politiskt system
• tillämpa teoretiska perspektiv på historiska och samtida exempel samt relatera dessa till frågor om demokrati, mänskliga rättigheter och samhällsutveckling
• reflektera kritiskt över politiska systems funktionssätt och deras betydelse för demokrati, legitimitet, hållbart samhällsbyggande och skolans demokratiuppdrag.

Content

ÄmnesdidaktikDelkursen genomförs till stor del i fältmiljö, vilket sker lokalt eller utomlands. I kursen diskuteras globaliseringens olika drivkrafter och konsekvenser, dess sociala och ekonomiska ursprung samt dess konsekvenser för olika grupper av människor och organisationer. Kursen behandlar internationalisering i skolan och konsekvenser för undervisning i gymnasieskolan. Studenterna tar ett stort ansvar för fältstudien och med utgångspunkt från den lärande miljön, och relevant forskning, skapas ett egenproducerat läromedel.NationalekonomiDelkursen behandlar de ekonomiska teoriernas utveckling samt hur modern nationalekonomi kan tillämpas inom dagsaktuella samhällsfrågor. Frågorna kan exempelvis röra områden som tillväxt, hållbar utveckling, globalisering, stabiliseringspolitik och resursfördelning. Dessutom behandlas privatekonomiska frågeställningar såsom budgetering, sparande, lån, räntor, konsumtion och riskhantering.SociologiInom delkursen behandlas modern sociologisk teori och begreppsbildning. Delkursen fokuserar på teorier om sociala och kulturella samhällsförändringar och dess konsekvenser på grupp- och individnivå. Moderna sociologiska teorier och begrepp tillämpas för att belysa globalisering, social rörlighet, välfärdssamhällets sociala strukturer, olika gruppers livsvillkor samt segregering.Politiska system i jämförande perspektivKursen ger en introduktion till komparativ politik med fokus på hur politiska system är uppbyggda, fungerar och utvecklas i olika delar av världen. Genom jämförelser mellan demokratiska och auktoritära regimer analyseras maktfördelning, institutioner och politiskt deltagande. Kursen behandlar tre teman: grundläggande begrepp och teorier, politiska system i Mellanöstern och Nordafrika samt EU som politiskt system. Studenterna utvecklar förmågan att kritiskt reflektera över politiska processer och tillämpa teoretiska perspektiv på konkreta exempel i både nationella och transnationella sammanhang.