Biology (31-37,5 cr)

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna- redogöra för ekologiska begrepp och teorier- diskutera ekologiska samspel- redogöra för syd- och mellansvenska naturtypers ekologi och historia- diskutera grundläggande naturvårdsfrågor- beskriva och diskutera de större miljöproblemen globalt och nationellt- redogöra för hur resursutnyttjande är kopplat till hållbarhet- beskriva nu- och framtida energikällor och hur vårt energibehov påverkar miljön- redogöra för hur miljöproblemen relaterar till samhällsaspekter som demografi, politik och ekonomi- diskutera hur miljöproblemen kan lösas och en hållbar utveckling uppnås- förklara evolutionära begrepp och processer- förklara evolutionsmekanismer som naturligt urval, drift och andra slumpfaktorer- beskriva makroevolutionen och artbildningsprocesser- diskutera hur evolutionen som naturvetenskaplig teori förhåller sig samhällsaspekter som religion och politik- diskutera aspekter av ekologi, miljövård och evolution ur ett didaktiskt perspektiv- använda bestämningslitteratur för att identifiera land- och sötvattenlevande djur- kunna namnge några vanliga land- och sötvattenlevande djur i närmiljön

Content

Den studerande diskuterar och problematiserar grundläggande ekologiska begrepp och teorier: ekologiska interaktioner, populations- och samhällsekologi, energi- och materialomsättning i ekosystem. Svenska naturtypers ekologi, organismer och historia diskuteras.Naturvård och biologisk mångfald introduceras. Viss praktisk ekologisk metodik i fält och på labb genomförs. Användning av viktiga naturresurser och vilka miljöproblem det ger upphov till. Miljöproblem som global uppvärmning, försurning, övergödning och minskning av biologisk mångfald både i ett internationellt och nationellt perspektiv. Befolkningstillväxt och internationell resursfördelning samt andra samhällsaspekter, och samhällets sätt att hantera miljöfrågor idag och i framtiden. Evolutionsmekanismer: naturligt urval och adaptationer, genetisk drift och andra slumpfaktorer. Makroevolution: översiktligt om livets utveckling, massutdöenden, artbildningsprocesser och kladistik. Hur evolutionen förhåller sig till samhällsaspekter som religion och politik – bland annat diskuteras kreationism och biologism. Studenten tillämpar bestämningsmetodik avseende djur i närmiljön, samt övar sig i insamling och preparering av främst insekter med tonvikt på användning i skolan. Didaktiskta aspekter av ekologi, miljövård och evolution.