8MM324 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Inget huvudområde
Theory of Science and Methodology of Research in Medicine II
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 19 Dec 2025 · 18 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 65 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
OBL1 Compulsory Item
- G
Main rounds
100% passed · 65 students
- 100%18
- 100%19
- 100%18
- 100%10
Later rounds
100% passed · 11 students
- 100%11
- Pass a later round: 100% (11 students), compared with 100% (65 students) on the ordinary exam
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SLP1 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 52 students
- 100%16
- 100%18
- 100%10
- 100%8
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (52 students) on the ordinary exam
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%4
- 100%1
- 100%4
- 100%2
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- förklara begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapshistorisk utveckling inom medicinsk forskning
- redogöra för riktlinjer som finns för olika ansatser/metoder som tillämpas i medicinsk forskning
- redogöra för adekvata applikationsfält för olika ansatser/metoder
- redogöra för essentiell kritik som riktats mot ansatser/metoder och argumentera för olika ansatsers/metoders styrkor och svagheter
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- tillämpa forskningsetiska principer och lagar
- motivera val av ansatser/metoder utifrån vetenskapsfilosofiska och teoretiska grundvalar
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- reflektera över olika ansatser/metoder ur ett vetenskapshistoriskt perspektiv
- värdera grundläggande analysmetoder såsom biostatistik, epidemiologi, psykometri, kvalitativ bearbetning och relatera till vetenskapsteori
Content
Kursen syftar till att den studerande förvärvar fördjupade kunskaper, dels om de krav som ställs vid genomförandet av olika typer av empiriska forskningsstudier inom medicin, dels om en individuellt vald ansats/metod. Det huvudsakliga innehållet i kursen har fokus på:
- Olika analysmetoder relaterade till vetenskapsteori
- Etiska problem inom medicinsk forskning
- Forskningsprocessen i allmänhet och för ett specificerat projekt inom det medicinska området, problem och fördjupning inom egen vald ansats/metod
- Grundläggande begrepp inom vetenskapsteori och vetenskapshistoria inom medicinsk forskning
- Relationen mellan vetenskapsteori och kvantitativa och kvalitativa vetenskapliga metoder
- Examiner
- Ann Catrine Eldh
- Main field of study
- Inget huvudområde