Tentalabbet

8MM319 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Inget huvudområde

eHealth: Digital Applications on Promoting Health and Preventing Disease

Active · next start VT 2027

100%

passed the latest regular sitting

OBL1 · 6 Jun 2025 · 11 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OBL1 · 17 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Other module

OBL1 Compulsory Item

  • G

Main rounds

100% passed · 17 students

  • 100%11
  • 100%6

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (3)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%3
    • 100%4
    • 100%4

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Other module

    SLP1 Examination

    • G

    Main rounds

    100% passed · 14 students

    • 100%8
    • 100%6

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Show small sittings (5)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%4
      • 100%3
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%2

      About the course

      Aim

      Kunskap och förståelse

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • Förklara beteendevetenskapliga teorier och tekniker som är relevanta för att utveckla digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
      • Förklara hur individ och organisation kan delta i utvecklingen av digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
      • Beskriva hur digitala verktyg kan implementeras och utvärderas inom hälso- och sjukvården

      Färdighet och förmåga

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • Skapa en plan för utveckling, implementering och utvärdering av ett digitalt verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom

      Värderingsförmåga och förhållningssätt

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • Relatera e-hälsoprojekt till teoretiska modeller och ramverk

      Content

      Kursen innehåller tre huvudspår som följer faserna för hur digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom utvecklas, implementeras och utvärderas.

      Utveckling

      Teorier som beskriver hur beteenden påverkas och förändras, samt tekniker som baseras på dessa teorier. Deltagarorienterade metoder vid framtagandet av digitala lösningar för att främja hälsa och förebygga sjukdom, både när det gäller innehåll och design.

      Implementering

      Faktorer som påverkar implementeringen av nya lösningar inom en organisation: innovationen, medarbetarna, kontexten och insatserna.

      Utvärdering

      Utvärdering av digitala verktyg på olika nivåer, bland annat effekt- och implementeringsutvärdering. Betydelse av överensstämmelse med teoretiska modeller och ramverk för en framgångsrik implementering.

      Examiner
      Marcus Bendtsen
      Main field of study
      Inget huvudområde
      Syllabus on Studieinfo ↗