8MM311 · 15 credits · Advanced level (A1E) · Medicinsk pedagogik
Master’s (60 credits) Thesis in Medical Education
Active · next start VT 2027
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
Part of 1 programme
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- identifiera vetenskapliga problem som leder till kunskapsutveckling inom huvudområdet och relatera dessa till pågående forskning
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- formulera vetenskapliga hypoteser och frågeställningar
- välja och tillämpa en teori/modell och kunna motivera valet
- tillämpa en forskningsmetod, genomföra en fördjupad analys och sammanställa sina resultat
- redogöra muntligt och skriftligt för sina resultat och på en fördjupad nivå diskutera dessa i relation till aktuell forskning
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- kritiskt granska, värdera och diskutera det egna och andras examensarbeten
- reflektera över egen professionell utveckling
Content
Kursen utgör det självständiga arbete som krävs för magisterexamen i medicinsk pedagogik.
Examensarbetet ska fokusera på en problematik med inriktning mot medicinsk vetenskap som motiverar forskning inom huvudområdet. Kursens huvudsakliga innehåll är fördjupad tillämpning av medicinsk vetenskapsteori, etik, statistik och forskningsmetodik, genomförande och skriftlig framställan av ett självständigt arbete med relevans för huvudområdet medicinsk pedagogik.
- Examiner
- Annika Lindh Falk, Pia Tingström
- Main field of study
- Medicinsk pedagogik