8MM308 · 30 credits · Advanced level (A2E) · Folkhälsovetenskap
Master’s (120 credits) Thesis in Public Health Science
Active · next start VT 2027
100%
passed the latest regular sitting
PR30 · 22 May 2026 · 9 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
PR30 · 9 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
PR30 Peer review
- G
Main rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%4
- 100%3
- 100%1
- 100%4
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Exam
EXAM Examination
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other module
LM30 Literature and method
- G
Main rounds
100% passed · 8 students
- 100%8
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%2
Other module
PO30 Portfolio reflection part 1
- G
Main rounds
100% passed · 8 students
- 100%8
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%3
Other module
PF30 Popular science presentation
- G
Main rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
Other module
AA30 Active audience degree project seminars
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%3
- 100%3
- 100%2
- 100%2
- 100%2
- 100%1
Other module
ES30 Degree project seminar
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (6)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
Other module
FE30 Final edition degree project
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
OPPO Opposition
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other module
PM30 PM
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (17)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
Other module
PT30 Portfolio reflection part 2
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%3
- 100%3
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- självständigt identifiera ett vetenskapligt problemområde som leder till kunskapstillskott inom huvudområdet
- värdera och syntetisera aktuell kunskap och pågående forskning inom valt forskningsområde
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- självständigt planera och genomföra ett examensarbete inom givna tidsramar
- formulera vetenskapliga hypoteser och frågeställningar
- välja begrepp och tillämpa en teori/modell och kunna motivera och argumentera för valet
- tillämpa en forskningsmetod, genomföra en fördjupad analys och sammanställa ett resultat med logisk struktur i relation till syftet
- redogöra muntligt och skriftligt för sina resultat och på en fördjupad nivå diskutera dessa i relation till aktuell forskning
- formulera en populärvetenskaplig sammanfattning av examensarbetet och kommunicera muntligt och skriftligt till grupper som inte är bekanta med forskningsfältet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- kritiskt granska, värdera och diskutera det egna och andras examensarbeten
- visa insikt om etiska principer och kunna reflektera över dessa i relation till det egna examensarbetet
- använda ett forskningsetiskt förhållningssätt under planering, genomförande och framskrivande av examensarbetet
- reflektera över egen professionell utveckling
Content
Kursen utgör det självständiga arbete som krävs för masterexamen i folkhälsovetenskap.
Examensarbetet ska fokusera på en problematik med inriktning mot medicinsk vetenskap som motiverar forskning inom huvudområdet. Kursens huvudsakliga innehåll är fördjupad tillämpning av medicinsk vetenskapsteori, etik, statistik och forskningsmetodik, genomförande och skriftlig framställan av ett självständigt arbete med relevans för huvudområdet folkhälsovetenskap.
- Examiner
- Kristin Thomas, Karin Festin
- Main field of study
- Folkhälsovetenskap