759A20 · 10 credits · Advanced level (A1N) · Human Resource Management and Development
Strategy and HRM/HRD
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest ordinary exam
TENT · 29 Oct 2025 · 25 students
100%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
TENT · 86 students
Part of 1 programme
Exam
TENT Written examination
- VG
- G
Ordinary exams
100% passed · 86 students
- 100%25
- 100%23
- 100%12
- 100%11
- 100%15
Re-exams
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 36% (86 students)
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Hand-in or lab
SEMI Seminar
- G
Main rounds
100% passed · 81 students
- 100%25
- 100%22
- 100%12
- 100%22
Later rounds
100% passed · 10 students
- 100%10
- Pass a later round: 100% (10 students), compared with 100% (81 students) on the ordinary exam
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other module
GRUP Group examination
- G
Main rounds
100% passed · 92 students
- 100%25
- 100%22
- 100%12
- 100%11
- 100%22
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande på avancerad nivå kunna
Kunskap och förståelse
- redogöra för centrala teorier, perspektiv och modeller inom forskningsområdena strategi och strategisk HRM/HRD
- förklara relationer mellan verksamhetsstrategi och HRM/HRD utifrån forskningsbaserad såväl som empirisk kunskap
Färdighet och förmåga
- tillämpa forskningsbaserad kunskap inom strategi och HRM/HRD i genomförandet av olika typer av strategiska analyser i olika organisatoriska kontext, samt kritiskt granska och dra slutsatser om vad dessa analyser innebär för det operativa arbetet med HRM/HRD
- argumentera för slutsatser och ställningstaganden utifrån vetenskaplig grund och empirisk medvetenhet, samt tydligt redogöra för och diskutera dessa slutsatser i dialog med olika grupper
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- kritiskt reflektera över etiska och samhälleliga aspekter av strategi och HRM/HRD, samt göra bedömningar som grundar sig i en medvetenhet om olika perspektiv
Content
Kursen utgår från frågeställningen hur ett forskningsbaserat, förändringsinriktat samt ledningsnära strategiskt HR-arbete kan vara kritiskt för en verksamhets kort- och långsiktiga överlevnad samt måluppfyllelse. I kursen behandlas centrala teorier, perspektiv och modeller inom forskningsområdena strategi och strategisk HRM/HRD som bland annat belyser skillnader mellan operativt och strategiskt HR-arbete, relationen mellan organisationer och omvärlden, verksamhets- och affärsstrategier, strategiskt HR-arbete, samt kopplingen däremellan. Utifrån forskningsmässig grund analyseras och diskuteras praktiska exempel. I kursen behandlas kontextualisering av kunskap genom jämförelser mellan olika typer av analyser och olika typer av organisationer. Särskilt fokus sätts på förmågan att kritiskt granska vedertagna teorier och deras samband, och att kontextualisera kunskap genom att tillämpa den i såväl offentlig som privat sektor, samt med hänsyn till olika organisationsformer (t ex traditionell linjeorganisation jämfört med projekt- eller nätverksorganisationer).
- Examiner
- Karin Bredin
- Main field of study
- Human Resource Management and Development